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英亚体育足球: 课程思政深耕耘.立德树人铸师魂——英亚体育足球举行2022年教师教学能力提升课程思政说课比赛

发布时间:2022-11-29      发布者:英亚体育足球     浏览次数:347

为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述,落实立德树人根本任务,全面深化“三教改革”,强化课程育人导向,提升学校教师教育教学能力。按照学校年度工作要点和“能力提升建设年”活动工作方案,我校组织开展2022年教师教学能力提升课程思政说课比赛。

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本次课程思政说课比赛是学校“能力提升建设年”大比武活动中的一项重要工作任务,学校高度重视,在学校教务科的精心组织下,学校各教研组积极发动全体教师踊跃报名参赛,共有41名教师参加本次比赛。比赛分初赛和决赛两个部分进行,初赛采取专家线上评分方式进行,共评选出15名教师进入决赛。

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11月27日上午,本次决赛在我校报告厅拉开帷幕,为了本次比赛顺利进行我校特别邀请海南健康管理职业技术学院医学基础教学部郭虹教授、海南软件职业技术学院国际教育与旅游学院朱兵艳副教授和海南卫生健康职业学院护理系罗婕老师共三名专家担任评委。校领导班子成员以及全体教师全程观摩了比赛。

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比赛伊始,教务科负责人郭材坚就赛制和评分规则作了介绍说明,并强调会场纪律。

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随后,张华副校长致辞并提出四点希望:一是希望各位参加决赛的教师能根据专业特点及教学内容,深挖课程思政元素,使专业知识在传授中实现价值引领。二是希望没能进入决赛的老师们通过观摩学习和借鉴这15位老师的教学方法。三是希望三卫校的全体教师能够强化立德树人使命担当,言传身教,诲人不倦,当好学生成长成才路上的“引路人”。四是希望三卫校所有老师在学校的支持下获得更好的职业成长和专业发展,在工作生活中更有幸福感和获得感,对学校更有归属感,齐心协力共创三卫校的美好未来。

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比赛要求教师以说课和示范授课形式相结合展示,对教师来讲,有较大挑战。说课着重于教学设计,要求参赛教师依据教学大纲和学情深入思考,深入挖掘课程蕴含的社会主义核心价值观、家国情怀、爱岗敬业、救死扶伤、法制意识、人文精神、职业理想和职业道德等思政元素,选择恰当思政案例,与专业教学内容自然交融,达到通过课堂教学启智润心、铸魂育人效果。示范授课是教师典型课程思政实施的呈现,授课内容、课堂教学能力、教学方法的运用能够综合展现。

15位参赛教师依次上台就自选内容进行10分钟的课堂说课。

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整场比赛精彩纷呈,选手们从各自专业课程出发,结合育人目标挖掘思政元素,围绕立德树人根本任务,将知识传授、能力培养与理想信念、价值引领、职业道德教育有机结合,于“润物细无声”中强化核心价值观教育。通过充分备赛和相互切磋,选手们对课程思政开展有了更真切的体会。

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赛后评委们从专业内容和思政教育点的融合,以及展现方式等方面对每位参赛教师进行了精彩的点评和建议。比如教学设计稿整体要美观,文字要表达准确,文字大小及字体要一致,格式,表格,图片要整齐,并注意有没有错别字;学情分析要通过问卷星进行调查,要有数据上的支撑,这样更有说服力;三维目标中要明确情感与价值目标,不要随意修改,技能目标要分清主语,有些主语是教师有些是学生;教学设计中最好有自己的教学模型,比如BOPPPS教学模型;思政元素的挖掘不能太大,只要针对本课程的思政元素即可;思政元素要多融入中国元素,要多用些现代化教学手段;要注重教学反思的部分,尽管它的比分不高;还要注重培养学生网络检索能力等中肯的建议。

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冯小兵校长为一等奖选手颁奖

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陈昌裕书记为二等奖选手颁奖

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张华副校长为三等奖选手颁奖

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本次比赛为进一步推进“课程思政”教学改革,构建“全员育人、全方位育人、全过程育人”的良好格局提供了学习途径和借鉴榜样。学校将进一步深化“以赛促学、以赛促教、以赛促建、以赛促改”长效机制,在课程思政工作中勇于创新、勇于突破,紧扣立德树人根本任务,形成可推广的特色做法,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,全面提升人才培养能力,共同推动学校高质量发展。

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